近日，学院积极开展劳动教育实践教学。马克思主义理论教学部教学团队在今年春季学期，紧扣课程教学目标和要求，将课堂教学和现场实践结合实施劳动教育教学，把晋州市周家庄乡特色劳动资源融入课堂，开展了以“技能让生活更美好”为主题的劳动教育实践教学。同时结合劳动教育基地的特色思政资源开展思政实践教学，并组织学生对美丽乡村进行审美实践和艺术习作教学。近日，学院积极开展劳动教育实践教学。马克思主义理论教学部教学团队在今年春季学期，紧扣课程教学目标和要求，将课堂教学和现场实践结合实施劳动教育教学，把晋州市周家庄乡特色劳动资源融入课堂，开展了以“技能让生活更美好”为主题的劳动教育实践教学。同时结合劳动教育基地的特色思政资源开展思政实践教学，并组织学生对美丽乡村进行审美实践和艺术习作教学。
活动主要内容有：现场讲授一次理论课、师生下田共干一次农活、师生共做一顿饭、学生自创一件艺术习作、解读一首劳动诗词、完成一篇劳动心得体会。首批参加活动的是22级移动互联专业、电商运营专业、舞蹈和表演专业近200名学生，由王文才、闫肃、聂学东、王素娟、高源、陈璐、赵娟等7位老师带领赴周家庄劳动教育基地开展实践教学。
学院师生来到周家庄农民文化宫，晋州市原政协副主席、周家庄乡党委顾问刘国运以“壮大集体经济、实现共同富裕”为主题为大家讲述了周家庄人民公社的发展历程，回顾了周家庄雷金河老书记和周家庄乡党委坚持依靠群众、实事求是，走集体共同富裕之路的艰辛历程。
讲座结束后，师生分两组依次参观了周家庄合作史纪念馆和人民公社文化展示中心，感知中国农村的发展变化。
中午，师生分组到第七生产队、第十生产队用餐，在乡间食堂尝到了小时候的味道，对大锅菜和馒头赞不绝口。部分学生还动手参与制作大锅菜，师生共做一顿饭丰富了劳动教育的形式与内涵。
下午，师生来到第七生产队梨园，技术员讲解了梨的起源、发展及营养价值和梨树的生长过程，着重介绍套袋过程中的注意事项并进行演示，随后大家按指定区域分组进行梨树套袋的劳动实践。
在紧张有序的劳动结束后，经生产组长检查，按定额记录工分，师生可使用工分换取纪念品。
在田间地头，王素娟教授以“劳动的味道”为题授课，她和同学们品评了劳动的咸、苦、甜，指出从个人角度而言，劳动能够锻炼身体机能、获得专业技能、得到谋生手段，通过劳动可以融入社会、调节心情、创造财富；从社会发展来说，劳动创造了中华民族的璀璨文明，赋予了中华民族无与伦比的中国精神，推动中国梦的实现。她鼓励同学们要以劳动为荣，增强本领，践行担当。 同时，基础部结合专业特点和学生特长，依托周家庄基地素材，带领学生组团自主创作一件以自然风景和乡村振兴为主题的绘画习作。
活动总结阶段，在周家庄新村社区，每个班级选取两名学生代表解读一首赞美劳动的古诗词，并谈了自己对此次劳动的心得体会，舞蹈专业的同学还为大家带来了精彩的演出。
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发[2020]7号）及教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材[2020]4号）和教育厅相关文件精神，学院已将劳动教育纳入各专业人才培养方案，并在各班开课。在首批赴劳动教育基地开展实践教学后，学院将总结经验、修订方案，持续在各专业班级中开展实践教学，进一步提升教学效果，推动劳动教育落实落地，赋能青年学生成长。
